«El Turismo va a la Escuela» inicia su recorrido por planteles

El municipio José Félix Ribas, en el estado Aragua, abrió esta semana las puertas de sus planteles educativos al programa «El Turismo va a la Escuela», una iniciativa destinada a sembrar en niños y niñas el valor del patrimonio, la identidad local y la conciencia turística desde edades tempranas.

Y es que la propuesta impulsada por la Coordinación Municipal de Turismo comenzó su primera fase en dos planteles de la jurisdicción, con actividades dinámicas dirigidas a estudiantes de primaria.

Durante uno de los encuentros, Evelys Lugo, coordinadora de Turismo en Ribas, explicó que estas jornadas forman parte de un plan integral de enseñanza, concienciación y visibilización de los atractivos turísticos tanto del municipio, como del resto del estado Aragua.

Lugo señaló que a lo largo de las próximas semanas serán visitadas la totalidad de las instituciones educativas de las cinco parroquias que conforman la jurisdicción, llevando a cada escuela un mensaje de valoración del entorno y de responsabilidad en el cuidado del patrimonio.
En esta primera jornada fueron atendidas las escuelas E.B.E. Álvarez Jaramillo y U.E.N. La Victoria, donde los estudiantes participaron en charlas y talleres didácticos diseñados especialmente para despertar curiosidad y emoción por el turismo.

«Aprendimos que el turismo tiene muchos colores, como el Turismo Rojo de la historia y el Turismo Verde de la naturaleza, y descubrimos los tesoros de nuestro municipio Ribas, Ciudad de la Juventud», compartió Lugo al referirse al entusiasmo mostrado por los participantes.
La autoridad turística destacó que los niños se sumaron activamente a las dinámicas propuestas, convirtiéndose simbólicamente en «Guías Turísticos por un Día», una experiencia que les permitió reconocer lugares emblemáticos, aprender conceptos básicos del turismo responsable y comprender que proteger el patrimonio es también una labor ciudadana.

«Aprendieron que el mejor turista empieza en casa y en la escuela», expresó Lugo, celebrando la receptividad de los estudiantes.

A medida que avance el cronograma, el programa continuará su recorrido por escuelas públicas y privadas, llevando materiales pedagógicos adaptados a las edades y promoviendo la participación activa de docentes y comunidades educativas. Según informó la coordinación municipal, cada visita incluirá dinámicas lúdicas, mapas interactivos, relatos históricos y actividades grupales que faciliten el aprendizaje colaborativo.

Finalmente, Evelys Lugo puntualizó que estas gestiones son realizadas en aras de fortalecer un vínculo fundamental entre educación y turismo, promoviendo que los más pequeños reconozcan la riqueza que los rodea y la importancia de preservarla. Las próximas semanas permitirán evaluar el impacto del programa en los estudiantes y avanzar en una segunda fase que incluirá visitas guiadas a puntos de interés local, permitiendo que la teoría se convierta en experiencia directa.

DANIEL MELLADO