Las escuelas de educación inicial, primaria y básica de Mariara, municipio Diego Ibarra, iniciaron labores administrativas este lunes, pero sin presencia de estudiantes. Educadores reportaron que la asistencia del personal fue completa, mientras que los padres, por decisión propia, optaron por no llevar a sus hijos a las aulas.
En una resolución de las autoridades educativas, se dictaminó que en las zonas no afectadas por el sismo, las clases comenzarían el 6 de julio. No obstante, un recorrido de elsiglo evidenció que los planteles permanecen vacíos. Una maestra, que pidió reserva de su identidad, aseguró que todo el personal se incorporó ayer a sus puestos, pero destacó que el temor de los representantes impidió el retorno estudiantil.
Mariel Brito, maestra de educación preescolar, resaltó que en su institución todos están preparados para el inicio de clases y que se encuentran listos para recibir a los 108 niños de su matrícula. «La escuela está abierta, sin embargo, pues son los padres y representantes los que toman la decisión de mandar o no a sus niños a la institución», señaló Brito.
La directora enfatizó que el personal docente, administrativo, obrero y de seguridad, así como las «cocineras de la Patria», se encuentran desplegados en sus puestos. «Estamos prestos y dispuestos para cuando vengan nuestros pequeños», agregó la educadora. Durante la jornada reportada, solo un niño asistió al preescolar, lo que representa un ausentismo superior al 99 por ciento.
INSPECCIONES PENDIENTES
Un directivo de otro plantel de educación primaria aseguró que, en su caso, las inspecciones técnicas aún no habían acudido a evaluar la infraestructura. Por esta razón, mantendrán las puertas cerradas hasta que los entes competentes otorguen el visto bueno correspondiente. El representante explicó que la prioridad es garantizar la seguridad de los estudiantes ante cualquier eventualidad.
Una fuente ligada al sector educativo indicó que, durante la víspera, se realizaron reuniones de directivos en distintos municipios. El objetivo fue evaluar los recientes acontecimientos y planificar nuevos cronogramas de clases ante la realidad actual. Los acuerdos buscan coordinar acciones para transmitir confianza a las familias.
RODOLFO GAMARRA | elsiglo
fotos | JOEL ZAPATA