Entre los trabajos de recuperación que actualmente presentan mayor avance en el municipio Ribas a dos semanas del evento sísmico destacan la reconstrucción de áreas afectadas en el edificio «Renacer» y la rehabilitación de la pared perimetral del Liceo Nacional «José Félix Ribas», dos estructuras que sufrieron daños como consecuencia del movimiento telúrico.

El director de Obras Públicas del municipio Ribas, ingeniero Gerson Quiroz, explicó que las labores desarrolladas en el edificio Renacer han requerido una intervención progresiva, que comenzó con la demolición controlada de las áreas comprometidas para posteriormente iniciar el proceso de reconstrucción.
«Se realizaron trabajos de demolición controlada, acondicionamiento del área, instalación de medidas de seguridad, colocación de andamios y posteriormente comenzó el levantamiento de las paredes, el friso y los acabados correspondientes. Actualmente nos encontramos afinando detalles para culminar esta etapa de la obra», explicó.
El funcionario recordó que el edificio Renacer fue una de las estructuras que presentó daños principalmente en elementos de mampostería durante el doblete sísmico, situación que obligó al desalojo preventivo de varios apartamentos mientras se efectuaban las respectivas evaluaciones técnicas.

INTERVENCIONES EN EL LICEO RIBAS
De manera paralela, otra de las acciones ejecutadas por las cuadrillas municipales se desarrolla en el Liceo Nacional José Félix Ribas, donde se reconstruyen aproximadamente 20 metros lineales de pared perimetral con una altura cercana a los cuatro metros.
Quiroz señaló que esta obra permitirá recuperar uno de los cerramientos afectados durante el evento sísmico, contribuyendo además a brindar mayor seguridad a quienes hacen vida dentro de la institución educativa.
«Nuestro objetivo es avanzar de manera organizada en cada uno de los espacios priorizados, garantizando que las estructuras intervenidas recuperen las condiciones necesarias para seguir prestando servicio a la comunidad», afirmó.
DANIEL MELLADO | elsiglo
